1.
Hasil
selisih pada Jumlah Nilai, Kemudian dicocokan dengan tabel berikut. Termasuk tipe
apakah pandangan anda terhadap
pendidikan
Total
(A) – Total (B)
|
24 s.d
12
|
11 s.d
7
|
6
s.d - 6
|
- 7 s.d
- 11
|
-
12 s.d - 24
|
Tipe
Pandangan Tentang Belajar dan Pembelajaran
|
Tipe 1
|
Tipe 2
|
Tipe 3
|
Tipe 4
|
Tipe 5
|
2. Bacalah Penjelasan Tipe Pandangan anda
tentang pendidikan dan bandingkan dengan tipe-tipe yang lainnya
KUNCI TIPE PANDANGAN TERHADAP PENDIDIKAN
TIPE 1
SANGAT KONSERVATIF
Pandangan
anda tentang pendidikan dinamakan Perenialist,
yaitu sebuah pemikiran yang paling tua, namun demikian, hingga sekarang di
dunia ini banyak sekolah mempertahankannya dalam melakukan kegiatan pendidikan.
Jenis orang seperti ini berpikir bahwa pendidikan bertujuan untuk mendorong
intelektualitas sumber daya manusia melalui pengajaran pengetahuan yang baku
dan nilai-nilai sosial yang dibangun di masa lalu. Guru lebih mementingkan
banyaknya ilmu yang di transfer kepada siswa, selama mengajar minat dan motivasi
siswa kurang mendapat perhatian. Oleh karena itu jenis guru seperti ini
cenderung menanamkan berbagai pengetahuan dan nilai-nilai masyarakat kepada
siswanya tanpa alasan yang jelas dan penjelasan yang memadai, dalam Proses
pembelajarannya siswa harus hafal apa
yang dikatakan guru tanpa memahami arti yang sebenarnya, tentu saja pada
pembelajarannya siswa sangat tertekan karena siswa harus taat kepada guru
secara mutlak dan guru mempunyai otoritas yang kuat terhadap siswa.
TIPE
2 SEMI
KONSERVATIF
Pandangan
anda tentang pendidikan sedikit konservatif, namun kadarnya tidak sekuat tipe
1. Dalam pemikiran anda, pendidikan adalah untuk mentrasfer pengetahuan dan
nilai-nilai yang didirikan di masa lalu dari guru kepada siswa. Namun
kadang-kadang ide anda berubah dan disesuaikan dengan situasi yang diberikan.
TIPE 3 RAGU-RAGU
Pandangan
anda tentang pendidikan ragu-ragu, artinya tidak memiliki kecenderungan tertentu
dalam pandangan pendidikan. Ini mungkin bahwa anda tidak memiliki arah yang
pasti dalam melakukan kegiatan pendidikan . Di sisi lain dapat dikatakan bahwa
anda melakukan itu tanpa filosofi dan kepercayaan tertentu. Tipe ini kurang
mendukung anda sebagai seorang guru karena pandangan dalam pendidikan sangat
tidak stabil dan anda tidak menyadari apa alasan anda di dalam melaksanakan
pembelajaran sehari-hari.
TIPE 4 SEMI LIBERAL
Pandangan
anda tentang pendidikan, anda berpikir bahwa pendidikan tidak hanya mentransfer
pengetahuan yang dibangunnya di masa lalu dari guru kepada siswa, selain itu anda juga menyadari
bahwa memberikan perhatian kepada minat dan perasaan siswa adalah penting saat
melakukan pembelajaran. Pandangan seperti ini sejalan dengan strategi dari
pembaharuan pendidikan Indonesia saat ini. Dengan demikian anda dengan mudah
mengadopsi ke dalam praktik pendidikan yang berkualitas.
TIPE 5 SANGAT LIBERAL
Pandangan
anda tentang pendidikan pada tipe ini adalah tipe orang-orang yang disebut Progressivist yang sepenuhnya
berlawanan dengan Perenialist. Menurut Progressivist karena nilai-nilai sosial
selalu berubah sesuai keadaan masyarakat saat ini, dan yang lebih penting dan
lebih praktis yang diperlukan adalah pengetahuan dan keterampilan untuk hidup
lebih baik dalam masyarakat. Secara khusus, yang penting adalah kemampuan
pemecahan masalah, kemampuan penelitian ilmiah, kerjasama dan sikap disiplin
diri. Jika pandangan anda terhadap pendidikan sudah seperti di atas maka anda
berpikiran maju dalam pendidikan karena anda memiliki pengetahuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Catatan
: Liberal disini dalam pengertian pada proses pembelajaran di kelas yang menuntut peserta didik lebih aktif dan
kreatif. (Paikem dan CTL lebih dikembangkan oleh guru)
TES PERSEPSI GURU MENGENAI PENDIDIKAN
Waktu : 20 Menit
Nama Guru :.........................................................................................
Mata Pelajaran :
..................................................................................
1.
Lingkarilah
bilangan yang tercetak dalam kolom pada angket di bawah ini sesuai pendapat
anda
PERNYATAAN
|
Sangat Tidak
Setuju
|
Tidak Setuju
|
Ragu-ragu
|
Setuju
|
Sangat Setuju
|
a. Guru
ideal adalah sosok yang selalu belajar.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
b. Sekolah
diadakan untuk meningkatkan mutu masyarakat.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
c. Guru
harus menjadi sosok yang berkuasa di kelas.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
d. Peran
guru adalh mentransfer pengetahuan.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
e. Ceramah-diskusi
merupakan metode mengajar paling efektif.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
f. Guru
dipandang sebagai fasilitator pembelajaran.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
g. Menghafal
adalah kunci untuk mengasah ketrampilan.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
h. Siswa
harus berperan aktif dalam merancang pembelajaran dan evaluasi.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
i. Pembelajaran
yang paling efektif tidak akan terjadi pada lingkungan belajar yang sangat
terstruktur dan kaku.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
j. Menghafal
fakta dan latihan adalah komponen penting dalam semua proses pembelajaran.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
k. Pendidikan
sangat penting untuk masa depan dan karir kita sendiri. Jadi, diri kita harus
meraih pengetahuan dan keterampilan untuk masa depan kita.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
l. Pendidikan
sangat penting untuk kehidupan saat ini. Jadi, kita harus meraih pengetahuan
yang bermanfaat dan kemampuan untuk memecahkan masalah yang dihadapi saat
ini.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
2.
Masukkan
bilangan-bilangan yang anda lingkari (1 s.d 5) dari setiap pernyataan dan
hitung jumlahnya
Nilai
Setiap Pernyataan
|
Jumlah Nilai
|
|||||
c =
|
d =
|
e =
|
g =
|
j =
|
k =
|
Total (A)
=
|
a =
|
b =
|
f =
|
h =
|
i =
|
l =
|
Total
(B) =
|
Selisih
Total (A) dan (B)
|
(A) – (B) =
|
|||||
3.
Hasil
selisih pada Jumlah Nilai, Kemudian dicocokan dengan tabel berikut. Termasuk
tipe apakah pandangan anda terhadap
pendidikan
Total
(A) – Total (B)
|
24 s.d
12
|
11 s.d
7
|
6
s.d - 6
|
-
7 s.d
- 11
|
-
12 s.d - 24
|
Tipe
Pandangan Tentang Belajar dan Pembelajaran
|
Tipe 1
|
Tipe 2
|
Tipe 3
|
Tipe 4
|
Tipe 5
|
Comments
Post a Comment